Персональний шлях реалізації особистісного потенціалу здобувача освіти, що формується з урахуванням його здібностей, інтересів, потреб, мотивації, можливостей і досвіду, ґрунтується на виборі ним видів, форм, запропонованих освітніх програм, навчальних дисциплін, методів і засобів навчання.
06 лютого 2025 року на відділенні «Геодезія та інформаційні технології», з метою вдосконалення індивідуальної освітньої траєкторії здобувача освіти, відбулася презентація вибіркових освітніх компонентів студентами спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій».
Під час презентації члени групи забезпечення освітньо-професійної програми «Геодезія та землеустрій» ознайомили присутніх з алгоритмом обрання вибіркових освітніх компонентів і зазначили, що дисципліни, які пропонуються для вивчення здобувачам освіти спрямовані для найповнішого задоволення їх освітніх і кваліфікаційних потреб для потреб суспільства, ефективного використання можливостей закладу освіти тощо.
Студенти обиратимуть навчальні дисципліни із запропонованого переліку, шляхом голосування в гугл формах, які відповідають необхідному обсягу кредитів та викладаються у відповідному семестрі.
Актуальність вибіркових дисциплін у Відокремленому структурному підрозділі «Новокаховський фаховий коледж Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного» визначається їхньою здатністю відповідати сучасним освітнім, професійним та суспільним викликам. Основні аспекти, які підтверджують їхню важливість, включають:
- Індивідуалізація навчання – студенти мають можливість обирати дисципліни, що відповідають їхнім інтересам, здібностям та майбутнім кар’єрним планам;
- Адаптація до вимог ринку праці – вибіркові курси дають змогу здобути актуальні знання та навички, що підвищує конкурентоспроможність випускників;
- Мультидисциплінарність – поєднання знань із різних сфер сприяє розвитку комплексного мислення та творчих підходів до розв'язування проблем;
- Гнучкість освітнього процесу – можливість оновлення або введення нових дисциплін дозволяє закладам освіти швидко реагувати на зміни в суспільстві та технологіях;
- Мотивація студентів – коли навчальний процес враховує інтереси студентів, їхня залученість та продуктивність підвищуються.
- Розвиток м'яких навичок (soft skills) – вибіркові дисципліни часто спрямовані на формування комунікативних, лідерських, аналітичних та підприємницьких навичок.
Отже, вибіркові дисципліни відіграють важливу роль у підготовці компетентних фахівців, здатних адаптуватися до сучасного світу.
Валентина ДОВБНЯ, Олена НОВАКОВСЬКА, Оксана ВАЧАЄВА
